Beschrijving

De meiden zijn op weg naar het Heartlake winkelcentrum voor een dagje shoppen! Stephanie en Emma rijden in hun nieuwe cabriolet naar het centrum. Ze vinden er alles van sportartikelen tot bruidsjurken. Er is ook een restaurantgedeelte waar ze een lekkere pizza kunnen kopen en Sophia zorgt voor ontspanning in de schoonheidssalon.

Er is een cabine voor pasfoto’s en een catwalk waar een liefdadigheids-modeshow wordt gehouden, met een DJ die voor de muziek zorgt. De show is bedoeld om de aandacht te vestigen op het jungle-reddingswerk. Een drukke en leuke dag!

Inclusief 4 minifiguren met accessoires: Stephanie, Emma, Sophie en DJ Julian. Aantal onderdelen in deze LEGO set: 1120

Winnaar Speelgoed van het Jaar 2014 – Categorie 6-7 Jaar

Juryrapport: In het Heartlake winkelcentrum kun je naar hartenlust winkelen. Het is zeer uitgebreid en met werkelijk alles erop en eraan. Na het bouwen kan er gewinkeld worden.

Pedagoog: Het LEGO Friends Heartlake winkelcentrum is, pedagogisch gezien, een voorbeeld van een spel waarin het spelende kind zich een rol moet inleven of inbeelden en vanuit die rol met het speelgoed moet omgaan. Je bent dus eigenaar van een winkel, of je bent winkeljuffrouw of een klant, enz.

Door je in te leven in die verschillende rollen krijg je spelenderwijs gevoel voor en wat inzicht in hoe dat nu is een winkelcentrum te beheren, of winkeljuffrouw te zijn, of klant. In de pedagogische literatuur staan de als-of spelen hoog genoteerd als indicators voor een zich ontwikkelend abstract denkvermogen, maar ook voor het zich kunnen inleven in een ander, wat weer een voorwaarde is voor het moreel kunnen redeneren en denken.

Verder biedt dit winkelcentrum kinderen de kans sociaal bezig te zijn door vanuit de verschillende rollen met elkaar een gezellig dagje te winkelen, je te laten verzorgen, uit eten te gaan, enz. Een speelgoed winkelcentrum is altijd een mooi voorbeeld van een stukje wereldoriëntatie, want wereldoriëntatie begint bij het heem, bij dat wat van dichtbij voor het kind bekend is.